新湖南客戶(hù)端10月26日訊（通訊員  胡夢(mèng)媛）為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉教育交流，發(fā)揮城區名校名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和示范作用，推動(dòng)城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展，10月24日，東安一小與橫塘學(xué)校開(kāi)展“手拉手”現場(chǎng)示范教學(xué)活動(dòng)。

此次活動(dòng)以低段閱讀教學(xué)中識字策略與方法為交流核心。來(lái)自湖南師大附小的劉師好老師帶來(lái)了一節優(yōu)質(zhì)課《我要的是葫蘆》，親切的話(huà)語(yǔ)讓現場(chǎng)的孩子們踴躍積極、快樂(lè )參與。劉老師的隨文識字教學(xué)模式讓孩子理解課文的同時(shí)，輕松地解決了生字的讀音、組詞及運用。在場(chǎng)聽(tīng)課的老師們紛紛表示，聽(tīng)了這一堂課，自己的教學(xué)方法上受到了很大的啟發(fā)。

“以讀為本，寓識于讀，使識讀相互促進(jìn)，相得益彰?！焙蠋煼洞髮W(xué)附屬小學(xué)的專(zhuān)家陳芳帶來(lái)了題為《低段閱讀教學(xué)中集中識字與隨文識字有效結合的策略》的精彩講座。以劉師好老師的示范課為例，陳芳深入而又直觀(guān)的剖析了“集中識字”與“隨文識字”的優(yōu)勢和弊端，她所創(chuàng )設的“五部曲”教學(xué)策略更是讓在場(chǎng)的老師深受啟迪，收獲頗豐。

這次現場(chǎng)示范教學(xué)活動(dòng)精彩紛呈、讓人受益匪淺，不僅為鄉村教師成長(cháng)提供了學(xué)習交流的平臺，同時(shí)還實(shí)現了名師的智慧引領(lǐng)作用。

作者：胡夢(mèng)媛

責編：張鈺茜 席麗霞

來(lái)源：東安縣融媒體中心